Le bon Charlemagne se posait déjà la question ! Pivot propose un débat en trois parties : définition des bons et mauvais élèves, pourquoi est-on médiocre, et les réformes de l'enseignement. Ce soir, il reçoit comme élèves un médecin, un chargé de mission de l’Éducation nationale, un professeur de psycho-pédagogie et deux chercheurs.
Le bon Charlemagne se posait déjà la question ! Pivot propose un débat en trois parties : définition des bons et mauvais élèves, pourquoi est-on médiocre, et les réformes de l'enseignement. Ce soir, il reçoit comme élèves un médecin, un chargé de mission de l’Éducation nationale, un professeur de psycho-pédagogie et deux chercheurs.
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